Web questaren atalak

1.Zein da webquest baten helburua? Zer bultzatzen du? Ze estrategia erabiltzen dira?

Ikasleek beraiek ikertzea da, eskura duten informazioa eraldatuz eta talde lanean ezagutza eraikiz.

Erabiltzen diren estrategiak praktikotasuna bultzatzeko sortutakoak dira.

2. Webquest baten atal bakoitzak ze ezaugarri bete behar ditu?

1.Sarrera= erakargarria

2.Atazak= zehatza eta argia

3.Prozesua= pausu guztiak ondo azaldu behar dira

4.Ebaluazioa= ebaluatzeko irizpideak aurrez ondo zehaztuak izan behar dira.

5.Ondorioak= ikaste prozesu horren sentsazio on bat utzi behar du.

3. Zein da atal bakoitzaren helburua?

1.Sarrera= Sarreratxo bat, non, gaiari hasiera bat ematen zaion, zeri buruz doan, modu orokorrean aipatuz. Hau gaiarekiko lehenengo kontaktua izanik.

2.Ataza= Atal honetan gaiaren bidez lortu nahi diren helburu eta konpetentziak azaltzen dira.

3.Prozesua= Finkatutako helburu eta konpetentziak lortzeko hainbat ariketa nola egin aipatzen du.

4.Ebaluazioa= Bertan, kontutan hartuko diren ebaluazio irizpide desberdinak azaltzen dira.

5.Ondorioa= Azken atal honetan, agurra eta zorionak agertzen dira.

4. Ze baliabide erabili daitezke webquest baten? Nolakoak izan behar dira baliabide hauek?

Orokorrean ikusten den irudia da garrantzitsuena, begitik sartu behar baita. Beraz, letra motak, koloreak, ipinitako irudiak, informazioa, … zaindu behar dira.

Letra mota argia eta aldi berean erakargarria izan behar da, bai forma eta eduki aldetik ere.

Koloreak ez dira ilunak izan behar, hauek erakargarri eta bizi-biziak izan behar dira.

Irudiak aldiz, argiak izan behar dira, hauen konplexutasuna erabiltzailearen adinaren araberakoa izan behar da.

Informazioa hurbila izan behar da, argia, zehatza eta motza.

Bideo, abesti …, azken finean, multimedia baliabideekin erakargarritasuna bilatu behar da.

Maialen Arrinda

Olatz Aizpitarte

Itsaso Basauri

Lohitzune Larrañaga